Insegna presso la Facoltà di Educazione dell'Università di Alcalá (Spagna), nell'area di Psicologia evolutiva. La sua ricerca analizza l'influenza della cultura sessualizzata sui social media durante l'adolescenza, con particolare attenzione alla rappresentazione delle donne e ai processi di costruzione del genere nei contesti digitali. È membro della Cattedra di Genere Isabel Muñoz Caravaca e del gruppo di ricerca Innovazione e tecnologia educativa per lo sviluppo umano (Inted). Ha contribuito a rapporti sulla situazione delle donne in Castilla-La Mancha e svolge la sua attività accademica all'intersezione tra femminismo, gioventù e cultura digitale.
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Cosa succede se il capitalismo digitale privatizza il femminismo, separandolo dalla dimensione collettiva e trasformando la libertà delle ragazze in una performance individuale? L'ipersessualizzazione e la monetizzazione dei corpi online sottendono dinamiche patriarcali basate sulla persuasione, dove il confine tra consenso e compiacenza diventa sempre più sottile
